為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于青年工作和國(guó)防教育的重要論述，弘揚(yáng)民族團(tuán)結(jié)精神與愛(ài)國(guó)主義精神，7月16日至21日，南寧師范大學(xué)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院“派克?π出發(fā)”實(shí)踐服務(wù)隊(duì)在廣西崇左市寧明縣那楠鄉(xiāng)那楠中心小學(xué)，開(kāi)展理論宣講活動(dòng)，讓紅色種子扎根童心。

在“石榴相依赤心永駐，少年奮進(jìn)續(xù)寫(xiě)華章”主題宣講中，指導(dǎo)老師梁卡霖率先引領(lǐng)小學(xué)生們觀看習(xí)近平總書(shū)記重要講話(huà)視頻。原聲影像里，習(xí)近平總書(shū)記的話(huà)語(yǔ)擲地有聲，小學(xué)生們?nèi)褙炞ⅲ路疬M(jìn)行了一場(chǎng)對(duì)話(huà)，對(duì)中華民族共同體意識(shí)有了深刻領(lǐng)會(huì)。隨后，梁老師圍繞“衛(wèi)國(guó)戍邊”展開(kāi)剖析，讓小學(xué)生們明白努力學(xué)習(xí)與守護(hù)家國(guó)的關(guān)聯(lián)，小學(xué)生們紛紛表示，將來(lái)為國(guó)家安全和民族團(tuán)結(jié)貢獻(xiàn)力量。互動(dòng)環(huán)節(jié)中，梁老師鼓勵(lì)大家將民族團(tuán)結(jié)意識(shí)融入日常，強(qiáng)調(diào)各民族要像石榴籽一樣緊緊相擁，以“青春接力”讓石榴永紅，為祖國(guó)發(fā)展添磚加瓦。

在軍事理論宣講中，實(shí)踐隊(duì)員方焦陽(yáng)以互動(dòng)游戲開(kāi)篇，引導(dǎo)小學(xué)生們?cè)诘貓D上定位家鄉(xiāng)，以生動(dòng)形式播撒國(guó)防種子，迅速點(diǎn)燃課堂熱情。隨后，他用童趣化語(yǔ)言講解界碑意義、可疑人員應(yīng)對(duì)等邊防知識(shí)，小學(xué)生們專(zhuān)注聆聽(tīng)、頻頻互動(dòng)。情景演示環(huán)節(jié)里，上臺(tái)的小學(xué)生挺直腰板模仿戰(zhàn)士站崗，認(rèn)真模樣贏得陣陣掌聲；《強(qiáng)軍戰(zhàn)歌》的激昂旋律中，嘹亮歌聲回蕩校園，讓小學(xué)生們深切感受軍人的榮耀。課程尾聲的國(guó)旗隊(duì)員選拔中，小學(xué)生們?cè)凇疤ь^、挺胸、步伐整齊”的口令下反復(fù)練習(xí)隊(duì)列動(dòng)作，專(zhuān)注神情盡顯對(duì)國(guó)旗的敬畏。

實(shí)踐服務(wù)隊(duì)還開(kāi)展了升國(guó)旗儀式、童心向黨手抄報(bào)等活動(dòng)以紅色教育浸潤(rùn)童心。實(shí)踐服務(wù)隊(duì)指導(dǎo)老師梁卡霖老師表示，希望通過(guò)這些理論宣講助力鄉(xiāng)村小學(xué)生們筑牢愛(ài)國(guó)愛(ài)邊意識(shí)，讓紅色基因在基層校園落地生根，引導(dǎo)小學(xué)生們以行動(dòng)守護(hù)家園，續(xù)寫(xiě)新時(shí)代奮斗華章。