為增強班級凝聚力與集體榮譽感，進一步營造具有學院特色的班級文化氛圍，10月23日，數(shù)學與統(tǒng)計學院于實驗2-B108教室順利舉辦“‘數(shù)’譜班韻——‘計’凝同心”班級文化建設活動。學院黨委副書記王衛(wèi)彬、團委書記梁卡霖、全體輔導員老師、團委學生會學生代表以及2025級助班參加本次活動。

活動以王衛(wèi)彬副書記致開幕詞解開帷幕。王副書記在講話中鼓勵同學們在班級文化共創(chuàng)活動中加強集體意識與團結協(xié)作，實現(xiàn)“1＋1＞2”的凝聚力升級。活動現(xiàn)場，同學們圍繞班徽、班級口號、班旗、班服、班歌等元素展開分享。各班級將班徽融入垂直坐標系、函數(shù)表達式等學科符號，以數(shù)學符號搭配科技元素的風格設計班服，班歌構思凸顯“閃耀、奮斗”的青春氣質。其中蘊含的創(chuàng)意設計將數(shù)學之美、邏輯之嚴與文字之優(yōu)深度融合，彰顯出班級獨特的學科底色。經過評委評審，最終評選出最具數(shù)風獎1名，一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎4名。活動最后，梁卡霖老師表示，本次活動既為班級搭建了文化展示的舞臺，更鍛煉了同學們的綜合能力，展現(xiàn)出班級自信風貌。

從符號設計到精神凝聚，這場班級文化建設活動不僅讓創(chuàng)意成為班風建設的畫筆，讓專屬標識成為集體記憶的紐帶，更以協(xié)作精神筑牢優(yōu)良班風的根基，為學院班級文化建設注入了鮮活的數(shù)統(tǒng)特色。